现代教育发展的根本动因是( ) 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A.\n生产力发展', 'B.\n科技进步', 'C.\n教育技术进步', 'D.\n产业革命'] 上一篇:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( ) 下一篇:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( ) 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”这句话出自( ) 日期:2025-03-051我国最早使用“教育”一词的是( ) 日期:2025-03-052我国奴隶社会的教育内容是( ) 日期:2025-03-053苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是( ) 日期:2025-03-054最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是( ) 日期:2025-03-055“教师中心论”的代表人物是( ) 日期:2025-03-056教师职业开始出现始于( ) 日期:2025-03-057“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( ) 日期:2025-03-058原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是( ) 日期:2025-03-059教学从本质上讲是一种( ) 日期:2025-03-0510制定教学计划的首要问题是( ) 日期:2025-03-051150年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( ) 日期:2025-03-0512马克思认为,人的片面发展最严重的时期是( ) 日期:2025-03-051320世纪教育发展总目标中的“两基”是( ) 日期:2025-03-0514我国现在实行的义务教育的年限是( ) 日期:2025-03-0515环境决定论的代表人物是( ) 日期:2025-03-0516遗传素质是人身心发展的( ) 日期:2025-03-0517“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的( ) 日期:2025-03-0518高等学校的双重任务是( ) 日期:2025-03-0519教育的本体功能之一是( )