['A. 观察力', 'B. 想像力', 'C. 思维力', 'D. 判断力']
智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?()。
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2025-03-050教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
- 日期:2025-03-051一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()。
- 日期:2025-03-052“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是()。
- 日期:2025-03-053教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。
- 日期:2025-03-054班集体形成的主要标志之一是()。
- 日期:2025-03-055学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
- 日期:2025-03-056教学过程的中心环节是()。
- 日期:2025-03-057在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。
- 日期:2025-03-058“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法()。
- 日期:2025-03-059教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()。
- 日期:2025-03-0510学生在教育过程中,处于()。
- 日期:2025-03-05111985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()。
- 日期:2025-03-0512西汉初期实行的“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的()。
- 日期:2025-03-0513普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()。
- 日期:2025-03-0514教育心理起源论认为教育起源于()。
- 日期:2025-03-0515实用主义教育流派的代表人物是()。
- 日期:2025-03-0516中国历史上最早提出“教学相长”的著作是()。
- 日期:2025-03-0517“晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒”是()过程的概括。
- 日期:2025-03-0518下列不是班级授课优点的是?()
- 日期:2025-03-0519快乐教学法是()在基础教育改革中涌现出来的小学教学新方法。