学前教育研究方法的综合化和系统化时期在___。 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 20世纪初;', 'B. 20世纪60年代;', 'C. 20世纪50年代以后;', 'D. 20世纪30年代\u2002'] 上一篇:主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。 下一篇:主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。 日期:2025-03-051文字资料的一个显著特点是___。 日期:2025-03-052学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___。 日期:2025-03-053科研活动的主题是___。 日期:2025-03-054_____是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。 日期:2025-03-055行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。 日期:2025-03-056从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫___ 日期:2025-03-057使用标准化的测量工具进行的测验是___。 日期:2025-03-058论文的主体部分是___。 日期:2025-03-059封闭性问卷也叫___。 日期:2025-03-0510科研工作者应遵循的基本原则是___。 日期:2025-03-0511学前教育科研方法是___的一个分支学科。 日期:2025-03-0512_______是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。 日期:2025-03-0513对比组时间系列设计是___的延伸。 日期:2025-03-051419世纪末以前是学前教育研究的___时期。 日期:2025-03-0515研究者选取研究对象的方法和程序叫___。 日期:2025-03-0516在课题适用的时空范围内研究对象的全体叫___。 日期:2025-03-0517科学表现为___。 日期:2025-03-0518在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫___。 日期:2025-03-0519保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是___。