['A. 坚持学习课程理论和教学理论', 'B. 认真备课认真上课', 'C. 经常撰写教育教学论文', 'D. 以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题对自身的行为进行反思\u2002']
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()
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