学习程度对保持和遗忘有较大影响，实验证明，既不产生疲劳又使保持的效果最佳的过度学习为（）

日期：2025-03-06 栏目：上级目录

['A. 1', 'B. 1.5', 'C. 2', 'D. 0.8']