['A. 科学研究价值', 'B. 生态旅游价值', 'C. 食品来源价值', 'D. A和B']
生物多样性间接价值通常指的是?
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2025-03-060高中生物体考试命题时,如何确保题目的原创性?
- 日期:2025-03-061高中生物教材分析时,如何确保内容的时效性?
- 日期:2025-03-062在高中生物实验中,进行植物的光合作用实验时,需要控制的变量是?
- 日期:2025-03-063生物多样性指标中,物种丰富度指的是?
- 日期:2025-03-064高中生物体考试中,哪项指标不是评价试卷质量的标准?
- 日期:2025-03-065高中生物教学中,性别决定和伴性遗传的教学最好通过哪种活动来加强理解?
- 日期:2025-03-066生态系统服务包括以下哪项?
- 日期:2025-03-067高中生物体考试命题时,如何确保题目的适宜性?
- 日期:2025-03-068高中生物教学中,对于酶活性的教学,最佳实验材料是?
- 日期:2025-03-069根据《生物多样性公约》,保护生物多样性的最直接受益者是?
- 日期:2025-03-0610高中生物体考试中,哪种题型能够有效考查学生的问题解决能力?
- 日期:2025-03-0611高中生物教材分析中,跨学科整合指的是将生物科学与以下哪些领域结合?
- 日期:2025-03-0612在高中生物课程中,讲解人体循环系统时,应该强调的是?
- 日期:2025-03-0613生物多样性的三个层次不包括以下哪项?
- 日期:2025-03-0614高中生物体考试中,考察学生是否理解自然选择机制的最好题型是?
- 日期:2025-03-0615高中生物教学中,探究学习法最适用于以下哪类课题?
- 日期:2025-03-0616在高中生物实验中,如何正确处理实验废弃物?
- 日期:2025-03-0617生物多样性与环境保护紧密相关,因为?
- 日期:2025-03-0618高中生物教学中,对于细胞分裂过程的教学,最有效的方法是?
- 日期:2025-03-0619生态系统中的生物多样性越高,其抗干扰能力通常?