['A. 学生阅读兴趣不足', 'B. 学生口语表达能力弱', 'C. 学生写作水平不高', 'D. 学生语言知识不系统']
“语言积累、梳理与探究任务群”的教学与实施课程重点解决了语言教学中的哪些问题？
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