['A.数据造假', 'B.合理引用他人成果并标注', 'C.一稿多投', 'D.将学生成果据为己有']
陕西专业技术人员-教师科研中的学术不端行为包括（）
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-08-060陕西专业技术人员-教师在家校沟通中的不当行为是（）
- 日期：2025-08-061陕西专业技术人员-教师收受家长礼品的行为违背了（）原则。
- 日期：2025-08-062陕西专业技术人员-黄炎培提出的著名教育论断是：
- 日期：2025-08-063陕西专业技术人员-蔡元培提出的北大办学核心理念是（）
- 日期：2025-08-064陕西专业技术人员-孔子"六艺"教育体系不包括（）
- 日期：2025-08-065陕西专业技术人员-教师对学生的评语应（）
- 日期：2025-08-066陕西专业技术人员-教师体罚学生侵犯了学生的（）
- 日期：2025-08-067陕西专业技术人员-教育公平要求教师（）
- 日期：2025-08-068陕西专业技术人员-教师评职称时虚报材料属于（）
- 日期：2025-08-069陕西专业技术人员-叶圣陶反对的作文教学方式是（）
- 日期：2025-08-0610陕西专业技术人员-教师在教学中传播中华优秀传统文化的正确方式（）
- 日期：2025-08-0611陕西专业技术人员-陶行知提出“爱满天下”，强调教师要热爱学生、律己求真。
- 日期：2025-08-0612陕西专业技术人员-朱熹和王阳明都强调"知行合一"，但朱熹更注重"格物致知"，而王阳明更强调"心即理"。
- 日期：2025-08-0613陕西专业技术人员-教师引导学生树立正确价值观的案例是（）
- 日期：2025-08-0614陕西专业技术人员-孔子"启发式教学"强调在学生思考到关键点时给予点拨。
- 日期：2025-08-0615陕西专业技术人员-教师利用学校打印机打印个人材料属于职务侵占。
- 日期：2025-08-0616陕西专业技术人员-服务社会中的师德要求教师关注国家意识形态安全和人类命运共同体构建。
- 日期：2025-08-0617陕西专业技术人员-《学记》认为教育应"陵节而施"，即可以超越学生的认知发展阶段进行教学。
- 日期：2025-08-0618陕西专业技术人员-《学记》对当代教育的启示包括（）
- 日期：2025-08-0619陕西专业技术人员-孔子"因材施教"的具体做法包括（）