中国继续医学教育网-对住院患者的用药教育步骤分三步:自我介绍、进行患者教育、记录。 日期:2025-09-13 栏目:上级目录 [{'mark': '正确', 'contentType': 0}, {'mark': '错误', 'contentType': 0}] 上一篇:中国继续医学教育网-用药教育服务的记录内容应包含 下一篇:中国继续医学教育网-用药教育服务的记录内容应包含 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-09-130中国继续医学教育网-用药教育服务的记录内容应包含 日期:2025-09-131中国继续医学教育网-针对住院患者的用药教育服务形式可包括 日期:2025-09-132中国继续医学教育网-用药教育内容的来源包括 日期:2025-09-133中国继续医学教育网-药师开展的用药教育服务 日期:2025-09-134中国继续医学教育网-危重症患者建议进行TDM的药物有() 日期:2025-09-135中国继续医学教育网-以下关于药物与血浆蛋白结合相关的描述,正确的是() 日期:2025-09-136中国继续医学教育网-可能影响重症患者药物蛋白结合率的因素有() 日期:2025-09-137中国继续医学教育网-以下关于重症患者肾脏功能变化对药动学影响的描述,正确的是() 日期:2025-09-138中国继续医学教育网-可以被血液透析有效清除的药物特性是() 日期:2025-09-139中国继续医学教育网-不属于血液净化对药物消除的影响因素是() 日期:2025-09-1310中国继续医学教育网-以下关于不同理化特性和药动学特性的药物分布改变的描述,正确的是() 日期:2025-09-1311中国继续医学教育网-以下关于ECMO对药动学影响的描述,正确的是() 日期:2025-09-1312中国继续医学教育网-以下关于重症患者药动学特点描述,正确的是() 日期:2025-09-1313中国继续医学教育网-以下哪种方式可快速达到抗生素最低有效浓度() 日期:2025-09-1314中国继续医学教育网-评估并识别感染部位的重要意义是什么? 日期:2025-09-1315中国继续医学教育网-以下哪些可能作为诊断感染的快速方法? 日期:2025-09-1316中国继续医学教育网-合理使用抗菌药物的核心原则是什么? 日期:2025-09-1317中国继续医学教育网-感染性疾病诊断成立后的进一步规范评估有哪些临床意义? 日期:2025-09-1318中国继续医学教育网-规范送检微生物标本的临床意义是什么? 日期:2025-09-1319中国继续医学教育网-感染性疾病诊断的关键是什么?