朝阳区教师学习-观课议课的目的是为了促进教师个人理论的自觉转变、促进教学研究方式的根本转变、促进学校科研功能的重要转变、促进平等民主的教研文化的建构、促进综合整体的教研机制的形成、促进实践经验的意义价值的体现。