莆田商学院-课程设计时应该注意

相关推荐

• 日期：2025-12-020莆田商学院-在教学工作中需要编制的教学计划主要有哪三种
• 日期：2025-12-021莆田商学院-选择教学方法的依据有哪些
• 日期：2025-12-022莆田商学院-选择教学媒体的依据有哪些
• 日期：2025-12-023莆田商学院-什么是指课程中起决定作用的内容，掌握了它，如同掌握了一把钥匙，其余内容便会迎刃而解
• 日期：2025-12-024莆田商学院-坚持以哪种方式为基本教学的指导思想
• 日期：2025-12-025莆田商学院-什么指课程中最基本、最重要的核心部分
• 日期：2025-12-026莆田商学院-谈话法又称问答法，是教师根据学生已有的知识经验提出问题，引导学生独立思考，通过师生间的对话、交谈获得知识的方法。
• 日期：2025-12-027莆田商学院-讲授法容易导致注入式的讲授，导致学生机械被动的学习。
• 日期：2025-12-028莆田商学院-读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书和课外读物，借助于书面语言获得知识、养成良好读书习惯的方法。
• 日期：2025-12-029莆田商学院-情境教学法是教师指导学生体验客观事物的真善美的一种方法。
• 日期：2025-12-0210莆田商学院-常用的教学方法大致可以分为五大类，除了以实际训练为主的方法外，还包括：
• 日期：2025-12-0211莆田商学院-以直观为主的方法具有以下特点
• 日期：2025-12-0212莆田商学院-以陶冶为主的教学方法主要包括
• 日期：2025-12-0213莆田商学院-以实际训练为主的方法包括
• 日期：2025-12-0214莆田商学院-以语言传递信息为主的教学方法主要包括
• 日期：2025-12-0215莆田商学院-何种教学方法一般在高年级教学中采用?
• 日期：2025-12-0216莆田商学院-何种教学方法应是学校教学中既经济又可靠，而且最为常用的一种有效方法？
• 日期：2025-12-0217莆田商学院-学生学习概念和原理时，教师提供材料和问题，学生自己独立探究，自行发现并掌握原理，获得正确结论的方法指的是
• 日期：2025-12-0218莆田商学院-所谓教学的科学性，是指教给学生知识要反映客观真理，具有真理性。
• 日期：2025-12-0219莆田商学院-循序渐进原则中的“序”，是指教材内容的逻辑顺序和学生认识能力发展的顺序。