实安课堂-实验室事故与实验操作与管理人员普遍存在的侥幸心理、自负心理与从众心理等心理诱因密切相关。

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• 日期：2026-04-010实安课堂-学生在进入实验室前应该事先预习实验内容，了解实验操作中可能出现的风险与防护措施，在实验中严格遵守操作规程，做好个人防护，在出现意外状况时及时向教师汇报处置。
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• 日期：2026-04-015实安课堂-事故致因理论轨迹交叉论认为：事故的发生是人的不安全行为（失误）和物的不安全状态（故障）两大因素综合作用的结果；而在构成伤亡事故的人与物两大系列因素中，物的因素占绝对地位。
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• 日期：2026-04-018实安课堂-在实验室工作区内长发应束在脑后，不应佩戴腕表、手镯，可以戴戒指、耳环和项链。
• 日期：2026-04-019实安课堂-实验室工作人员控制危害的能力取决于实验室所有成员的培训、技术熟练程度、良好习惯的培养、操作的完整性，而与防护设备和设施、保护措施无关。
• 日期：2026-04-0110实安课堂-在选择风险评估方式和预防措施时要充分考虑的是病原体危险度和实验室活动风险度，而不是实验室工作人员控制危害的能力。
• 日期：2026-04-0111实安课堂-危险度评估应当由那些对所涉及的微生物特性、设备和规程、动物模型以及防护设备和设施最为熟悉的人员来进行。
• 日期：2026-04-0112实安课堂-实验室治安安全是以实现实验室安全有序为主要目的，利用各种力量、手段和措施，及时有效防范和控制危险因素，保障实验室人、财、物和生态环境等安全，科学、高效、有序地做好事前预防、事发应对、事中处置、善后恢复等工作。
• 日期：2026-04-0113实安课堂-如实验室内存在重大安全隐患，安全主管部门有权行使发整改通知的权力，也可以行使贴封条、停实验活动的权力。
• 日期：2026-04-0114实安课堂-各单位均应制定一套整体的实验室突发事故预案，并加强管理。各实验室也应制定相应的预案，且要更有针对性。
• 日期：2026-04-0115实安课堂-实验室发生的小安全事故可自行处理，不需上报相关部门。
• 日期：2026-04-0116实安课堂-以下不属于实验室盗窃事故发生的主要原因的是：（）
• 日期：2026-04-0117实安课堂-对已污染的仪器、器械、台面等要做标签说明，不得有掩盖。
• 日期：2026-04-0118实安课堂-救护人员在抢救中毒者时要做好自身的防护，以免自身中毒，使事故扩大。
• 日期：2026-04-0119实安课堂-中毒事故中救护人员进人现场，应先抢救中毒者，再采取措施切断毒物来源。