下列哪项不是帮助学生提升效能感的方法()
-下列哪项不是帮助学生提升效能感的方法()
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2025-01-02 0-下列哪项不是帮助学生提升效能感的方法()
- 日期:2025-01-02 1-下列哪个做法不利于家校合作?()
- 日期:2025-01-02 2-班主任工作的三大领域不包括()。
- 日期:2025-01-02 3-班集体的班是指()。
- 日期:2025-01-02 4-学生扰乱课堂或者教育教学秩序,影响他人或者可能对自己及他人造成伤害的,教师可以采取必要措施,将学生带离教室或者教学现场
- 日期:2025-01-02 5-《中小学教育惩戒规则(试行)》第十六条指出:学校、教师应当重视(),积极与家长沟通,使家长理解、支持和配合实施教育惩戒
- 日期:2025-01-02 6-众人参与的管理模式使得所有的学生成为管理者,同时也成为被管理者。()正确错误
- 日期:2025-01-02 7-皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()。
- 日期:2025-01-02 8-克伯屈学习理论中的附加学习是指()。
- 日期:2025-01-02 9-善待别人就是虐待自己。()正确错误
- 日期:2025-01-02 10-班级管理的最终目的是激发学生的内动力。()正确错误
- 日期:2025-01-02 11-只要有报酬有收入的劳动就是职业。()正确错误
- 日期:2025-01-02 12-就学生的教育而言,班集体是一种教育的途径。()正确错误
- 日期:2025-01-02 13-好老师爱学生,不是在学生可爱的时候,而是在学生不可爱的时候。()正确错误
- 日期:2025-01-02 14-训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自己开展活动的最好载体是()。
- 日期:2025-01-02 15-“四有教师”这个理念,是习总书记在2015年9月9日第30个教师节的时候,在北京师范大学参加师生座谈会的时候提出的。(
- 日期:2025-01-02 16-认知发展理论强调学生的认知发展水平制约着学习的内容和学习方式。()正确错误
- 日期:2025-01-02 17-学校应该全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育。()正确错
- 日期:2025-01-02 18-青少年在内在上表现出以下哪一特点()
- 日期:2025-01-02 19-整个小学阶段,女生的注意稳定性都显著高于男生。()正确错误