根据经典条件作用的学习理论，我们在教学中可以得到的启示

日期：2025-03-05 栏目：上级目录

['A.\n新的学习与原有的学习没有太大的联系。', 'B.\n将概念和图表等联结起来有利于概念的学习、教具的使用有利于教学。', 'C.\n频因律提示我们要注意重点和难点的合理安排。', 'D.\n近因律则意味着对一些重点、难点加强复习巩固的必要性。']