学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 观察研究\u2002\u2002', 'B. 访谈研究\u2002\u2002', 'C. 实验研究\u2002\u2002', 'D. 行动研究'] 上一篇:标志两列变量相互关系的量数称为___。 下一篇:标志两列变量相互关系的量数称为___。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050标志两列变量相互关系的量数称为___。 日期:2025-03-051学前教育研究方法的综合化和系统化时期在___。 日期:2025-03-052主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。 日期:2025-03-053文字资料的一个显著特点是___。 日期:2025-03-054学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___。 日期:2025-03-055科研活动的主题是___。 日期:2025-03-056_____是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。 日期:2025-03-057行动研究法最早是由美国社会心理学家___于1946年提出的。 日期:2025-03-058从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫___ 日期:2025-03-059使用标准化的测量工具进行的测验是___。 日期:2025-03-0510论文的主体部分是___。 日期:2025-03-0511封闭性问卷也叫___。 日期:2025-03-0512科研工作者应遵循的基本原则是___。 日期:2025-03-0513学前教育科研方法是___的一个分支学科。 日期:2025-03-0514_______是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。 日期:2025-03-0515对比组时间系列设计是___的延伸。 日期:2025-03-051619世纪末以前是学前教育研究的___时期。 日期:2025-03-0517研究者选取研究对象的方法和程序叫___。 日期:2025-03-0518在课题适用的时空范围内研究对象的全体叫___。 日期:2025-03-0519科学表现为___。