马克思主义认为,造就全面发展的人的唯一途径和方法是()。 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 教育与生产劳动相结合', 'B. 加强现代科学教育', 'C. 开展网络教育', 'D. 高等学校扩招'] 上一篇:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 下一篇:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 日期:2025-03-061、在17世纪,埘班级授课制给予了,系统的理论捕述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 日期:2025-03-062下列属于学校教育制度内容的是()。 日期:2025-03-063在小学生品德发展过程中,起主导作用的因素是()。 日期:2025-03-064法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后,第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有()。 日期:2025-03-065庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。 日期:2025-03-066儿童身心发展具有明显的差异性,这特点决定了教育工作要()。 日期:2025-03-067教育史上最早出现的教学组织形式。 日期:2025-03-068通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时是【】运用时应注意的事项。 日期:2025-03-069教师是教学过程的()和管理者。 日期:2025-03-0610在上海,小学社会课是小学1-5年级一体化设计的 日期:2025-03-0611在近代教育中开课程综合化先河,首先提出综合化教育理论依据的十德国近代教育家 日期:2025-03-0612下列不属于设计研究指标的原则的是 日期:2025-03-0613对于调查访问,下面那种说法是正确的 日期:2025-03-0614关于实验设计的下列说法中,正确的是 日期:2025-03-0615下列关于区分度的说法中正确的是 日期:2025-03-0616“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用 日期:2025-03-0617下列不属于观察的设计和准备内容的是 日期:2025-03-0618研究变量的四种类型分别是 日期:2025-03-0619数字化的等高线对于计算坡度或生成着色地形图十分适用。