现代学科课程的奠基人是( ) 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 孔子\u2002', 'B. 夸美纽斯\u2002', 'C. 杜威\u2002', 'D. 布鲁纳\u2002'] 上一篇:中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是( )中的教育目的 下一篇:中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是( )中的教育目的 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060中国当代历史上第一个以法律形式规定的教育目的是( )中的教育目的 日期:2025-03-061教育活动的出发点和归宿是 日期:2025-03-062我国建国后推行新学制的时间是 日期:2025-03-063个体身心发展的不均衡性要求 日期:2025-03-064人的自觉能动性的最高表现是( ) 日期:2025-03-065教育的最基本的职能是( ) 日期:2025-03-066教育现代化的核心是( ) 日期:2025-03-067人类教育赖以生存和发展的决定性力量是( ) 日期:2025-03-068“不愤不启,不悱不发。”这句话出自( ) 日期:2025-03-069班级授课制创始于( ) 日期:2025-03-0610教育者和受教育者共同的客体是( ) 日期:2025-03-0611教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在( ) 日期:2025-03-0612最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( ) 日期:2025-03-0613目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为( ) 日期:2025-03-0614小学阶段相当于身心发展中的( ) 日期:2025-03-0615教师进修提高最经常、最普遍的形式是( ) 日期:2025-03-0616社区教育的实质是( ) 日期:2025-03-0617教学的基本任务是( ) 日期:2025-03-0618衡量教师教学和学生学习质量的标准是( ) 日期:2025-03-0619综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( )