21世纪教育研究院是属于非政府性质的教育专业组织 日期：2025-03-06 栏目：上级目录 [] 上一篇：国外教师专业标准越来越重视从学生发展的角度去制订标准 下一篇：国外教师专业标准越来越重视从学生发展的角度去制订标准 内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。 转载注明出处： 相关推荐 日期：2025-03-060国外教师专业标准越来越重视从学生发展的角度去制订标准 日期：2025-03-061国外教师职业道德规范一般都包括师德理想、师德原则和师德规则三部分 日期：2025-03-062柏拉图认为公正是给人恰如其分的所得() 日期：2025-03-063“公正”概念是近代以来才产生的概念() 日期：2025-03-064从教育行政体制看,法国是教育中央集权制国家? 日期：2025-03-065从教育行政体制看,美国是教育地方分权制国家? 日期：2025-03-066教师的专业知识包括一般文化知识、学科内容知识和社会发展知识。 日期：2025-03-067素质教育理念要求教师对所有学生一视同仁,在学习中要用统一的标准要求所有学生。 日期：2025-03-068教师是学校教育工作的主要实施者,其根本任务是传道授业解惑。 日期：2025-03-069在学校本位教师专业发展模式中,()不在教师合作主要范围。 日期：2025-03-0610校本研训是学校层面促进教师专业能力发展的重要途径,下列不属于其主要形式的是() 日期：2025-03-0611教师专业能力的多元复合性主要体现在()方面。 日期：2025-03-0612以下选项中属于“生成性”教师知识观的是() 日期：2025-03-0613教师职业幸福是指,教师通过教育活动,自由自觉实现()的一种快乐的心理体验。 日期：2025-03-0614根据马克思的幸福观,以下属于幸福范畴的是() 日期：2025-03-0615下列不属于教师良心作用的是() 日期：2025-03-0616下列不属于教师良心特点的是() 日期：2025-03-0617如何做一名有良心的教师,下列说法错误的是() 日期：2025-03-0618下列不属于教师职业良心内容的是() 日期：2025-03-0619下列对教师职业良心描述正确的是()
