['A. 放弃对家长配合自己工作的期望', 'B. 督促家长,让家长成为自己的“助教”', 'C. 尊重家长,树立家长的威信,一起做好教育工作', 'D. 在孩子面前嘲笑这些家长']
针对在新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系的形成过程中,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心的现象,教师应该
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