['A. 科学性原则', 'B. 时代性原则', 'C. 启蒙性原则', 'D. 地域性原则']
选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的()原则
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