['A. 增加教材数量', 'B. 提高教学效率', 'C. 限制教师自由', 'D. 减少学生互动']
教学资源整合的目的是什么？
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-060小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的自主学习能力。以下哪种资源可以促进学生的自主学习？
- 日期：2025-03-061在小学英语教学中，教师可以通过使用图片来引发学生的兴趣和想象力，以下哪种资源可以使用图片进行教学？
- 日期：2025-03-062小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的合作与交流能力，以下哪种资源可以促进学生之间的合作？
- 日期：2025-03-063在小学英语教学中，教师可以通过使用教学视频来呈现真实语境和生活场景，提高学生的语言输入和理解能力。以下哪个是可以利用的教学视频资源？
- 日期：2025-03-064小学英语教学资源的整合应该包括多种形式的评价工具，以下哪种是可以用于综合评价学生听说读写能力的工具？
- 日期：2025-03-065在小学英语教学中，教师可以通过使用教学游戏来激发学生的兴趣和积极性，以下哪种教学游戏属于语言输出型游戏？
- 日期：2025-03-066小学英语教学资源的整合应该充分利用互联网和计算机技术，以下哪个是可以利用的网络资源？
- 日期：2025-03-067在小学英语教学中，教师可以通过组织实地考察来拓展学生的知识视野和语言能力，这属于以下哪种教学资源的应用？
- 日期：2025-03-068小学英语教学资源的整合需要考虑学生的不同学习风格和智能类型，因此应该注重开发和利用哪些类型的资源？
- 日期：2025-03-069在小学英语教学中，教师可以通过使用多媒体课件来提供丰富的教学资源。
- 日期：2025-03-0610在开展小组英语阅读活动，有以下几个步骤①进行小组重组，就不同的阅读内容进行交流和分享；②请学生以小组为单位分别阅读，获取信息统一答案；③完成整个文本的思维导图；④教师将阅读材料分成五个部分；正确的顺序是
- 日期：2025-03-0611下列哪一项不是自制绘本的特点？
- 日期：2025-03-0612以下哪一项不是课程资源的整合的基本原则？
- 日期：2025-03-0613以下哪一项不是英语学科的核心素养？
- 日期：2025-03-0614依据《新课程资源观》（郭东岐），知识，技能，情感态度价值观等，属于以下哪一类课程资源?
- 日期：2025-03-0615复述和总结语篇故事是检验学生理解程度和提高其口语表达能力的有效途径。
- 日期：2025-03-0616教师在教授语篇时应当结合学生的生活经验，引导他们进行个性化解读。
- 日期：2025-03-0617小学英语语篇教学中不必注重培养学生的批判性思维和文化意识。
- 日期：2025-03-0618在讲解语篇时，教师应避免过多分析语法结构，以免影响学生对语篇意义的整体感知。
- 日期：2025-03-0619语篇教学中，可以通过创设情境帮助学生更好地理解和应用语言知识。