贵州-在作文课上将挑出的一篇或几篇具有代表性的作文,用多媒体教学手段把它显示出来,让学生共同讨论。最后,教师归纳学生意见,示范评改;学生运用获得的经验再去修改。这种批改方法是() 日期:2025-08-04 栏目:上级目录 ['A. 全班集体批改', 'B. 重点批改', 'C. 当面批改', 'D. 学生自改或互改'] 上一篇:贵州-()把“围绕一个主要意思写”和“要有一定的条理”作为训练的重点。 下一篇:贵州-()把“围绕一个主要意思写”和“要有一定的条理”作为训练的重点。 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-08-040贵州-()把“围绕一个主要意思写”和“要有一定的条理”作为训练的重点。 日期:2025-08-041贵州-习作教学第一学段着重() 日期:2025-08-042贵州-第一学段写作教学目标的内容形式不包括() 日期:2025-08-043贵州-《语文课程标准》学段目标中要求:“阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。”是哪个学段提出来的?() 日期:2025-08-044贵州-默读一般的现代文一般要求每分钟不少于()字。 日期:2025-08-045贵州-分析写法的教学活动是在阅读教学的哪个环节()。 日期:2025-08-046贵州-阅读教学是()之间对话的过程。 日期:2025-08-047贵州-总目标要求小学第二学段要求背诵优秀古诗文()篇,课外阅读总量不少于()万字。 日期:2025-08-048贵州-()是词汇教学的重点。 日期:2025-08-049贵州-词汇教学的重点是() 日期:2025-08-0410贵州-()是阅读教学中最基本的内容。 日期:2025-08-0411贵州-《义务教育语文课程标准》中第三学段规定背诵优秀诗文()篇(段)。 日期:2025-08-0412贵州-《义务教育语文课程标准》中规定默读要有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于()字。 日期:2025-08-0413贵州-《义务教育语文课程标准》中规定九年课外阅读总量应在()万字以上。 日期:2025-08-0414贵州-《义务教育语文课程标准》指出:综合性学习的评价应着重于学生的()。 日期:2025-08-0415贵州-语文综合性学习的“语文”意味着其落脚点在于全面提高学生的() 日期:2025-08-0416贵州-()学习主要以丰富学生的社会阅历、生活经验和文化积累为目标。 日期:2025-08-0417贵州-()要求学生综合应用所学的各科知识和技能,围绕一定目的提出问题解决方法或实施方案,它能够锻炼综合运用所学知识解决实际问题的能力。 日期:2025-08-0418贵州-()就是让学生了解社会,接触自然,增进学生对社会生活和自然环境的认识,积累并丰富人生经验,并获得社会文化和自然环境的认知、理解、体验和感悟。 日期:2025-08-0419贵州-“在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题”是()学段的教学目标。