陕西专业技术人员-教育部印发的《关于学习宣传贯彻中华人民共和国教育促进法的通知》,对于教育系统提出来哪些具体要求()。 日期:2025-08-06 栏目:上级目录 ['A.教师要带着使命学、着责任学,把法律要求融入教育教学具体实践。', 'B.要面向家长重点宣传', 'C.切实履行家庭教育主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习', 'D.要加强学校指导服务。提高教师开展家庭教育的能力和水平'] 上一篇:陕西专业技术人员-中国教育现代化经历了哪些发展阶段?() 下一篇:陕西专业技术人员-中国教育现代化经历了哪些发展阶段?() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-08-060陕西专业技术人员-中国教育现代化经历了哪些发展阶段?() 日期:2025-08-061陕西专业技术人员-新型学习方式或课程类型包括()。 日期:2025-08-062陕西专业技术人员-做教师的理想信念是()。 日期:2025-08-063陕西专业技术人员-教育理论是由()构成的。 日期:2025-08-064陕西专业技术人员-()是以班主任为核心,由任课教师组成的,开展本班级教学与管理研讨活动的团队的活动。 日期:2025-08-065陕西专业技术人员-害怕、烦躁、愤怒、伤心、羞愧、焦虑、担忧属于()。 日期:2025-08-066陕西专业技术人员-以下选项中,不属于课中做视频的工具的是()。 日期:2025-08-067陕西专业技术人员-()是内在品质,是中国教育所具有的品质特征。 日期:2025-08-068陕西专业技术人员-()是利用系统科学的基本原理,将两种或两种以上属于不同范畴但有关联的事物,通过动态组合的方式融为一个整体,以使这个新的整体产生根本性变革的思想和方法。 日期:2025-08-069陕西专业技术人员-()是基本的职业道德。 日期:2025-08-0610陕西专业技术人员-()是信息素养的工具。 日期:2025-08-0611陕西专业技术人员-自主践行师德规范的基本原则有()。 日期:2025-08-0612陕西专业技术人员-构建协同教育体系,其中,()是基础。 日期:2025-08-0613陕西专业技术人员-从师生角色发展的角度来看,老师认为课堂教学分为()个阶段。 日期:2025-08-0614陕西专业技术人员-“最好的教育,就是不教育”这句话是()。 日期:2025-08-0615陕西专业技术人员-教育要服务于学生的阶段性发展,以及社会的整体发展。() 日期:2025-08-0616陕西专业技术人员-方式全面是《教育督导问责办法》的基本特征之一,该特征要求,将问责结果与党政领导干部、教师业绩考核、职务晋升、职级晋升、奖励惩罚等挂钩,确保问责有力。() 日期:2025-08-0617陕西专业技术人员-我国高技能人才占技能人才总量的比例有所上升,与一些发达国家已经不存在差距。() 日期:2025-08-0618陕西专业技术人员-职业倦怠的具体表现有()。 日期:2025-08-0619陕西专业技术人员-()提出了成就需要理论。