[]
莆田商学院-苏联教育家巴班斯基在其著作《教学过程最优化——一般教学论方面》（1972）中系统阐述了教学最优化思想。
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-12-020莆田商学院-进步主义教育反对以知识为中心，主张以儿童为中心，强调儿童的自主性与创造性，以及教育与社会生活相联系等。
- 日期：2025-12-021莆田商学院-后现代主义教育思想强调多元，崇尚差异，主张开放，重视平等，推崇创造，否定中心和等级，漠视本质和必然。后现代主义者认为，现代教育的目的是培养“完人”。
- 日期：2025-12-022莆田商学院-后现代主义教育思想强调多元具体体现在（）。
- 日期：2025-12-023莆田商学院-教育的发展可划分为哪几个阶段（）。
- 日期：2025-12-024莆田商学院-（）于1936年撰写的《新教育大纲》是我国最早试图以马克思主义观点编写的教育学著作。
- 日期：2025-12-025莆田商学院-（）是存在于教育活动中的事件和过程，包括各种各样的教育实践活动以及与教育有关的各种思潮、观念、条件、要求等。
- 日期：2025-12-026莆田商学院-1623年，()发表了《论科学的价值和发展》一文，在科学的分类中，首次将“讲授与传授的艺术”作为一个独立的研究领域提了出来，使教育学在科学的分类中占有了一席之地。
- 日期：2025-12-027莆田商学院-《大教学论》是西方第一部教育学著作，它的作者是（）。
- 日期：2025-12-028莆田商学院-原始社会是人类历史的最初形态，原始社会生产力低下，生产资料公有，没有阶级，没有剥削。
- 日期：2025-12-029莆田商学院-网络教学打破了传统的教学模式，注意到了人的感情、兴趣、爱好等个体需求，在价值观上体现出对群体的公平和对个体的个性解放。
- 日期：2025-12-0210莆田商学院-我国夏、商、西周三代所实行的文教政策是学在官府，官守学业，“庠”、“序”、“校”、“学”等施教机构，都是官吏培训所。
- 日期：2025-12-0211莆田商学院-所设的三科（文法、修辞、辩证法）四学（算术、几何、天文、自然）号称“自由七艺”
- 日期：2025-12-0212莆田商学院-德国最早立法实施义务教育，英国1880年实施5年制义务教育，随后义务教育年限不断延长。
- 日期：2025-12-0213莆田商学院-生物起源论者认为人类的教育起源于动物界中各类动物的本能活动，代表人物有法国社会学家利托尔诺和美国教育家孟禄。
- 日期：2025-12-0214莆田商学院-古代教育时期的学校教育具有鲜明的阶级性和等级性
- 日期：2025-12-0215莆田商学院-骑士七技，即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
- 日期：2025-12-0216莆田商学院-世界现代教育发展呈现的基本特征可以概括（）。
- 日期：2025-12-0217莆田商学院-古代教育呈现以下特点包括（）。
- 日期：2025-12-0218莆田商学院-（）19世纪中叶开始推进普及初等义务教育。19世纪中叶以后，越来越多的国家建立起了义务教育制度。
- 日期：2025-12-0219莆田商学院-教育是一种人类特有的（），这是认识教育产生与起源问题应遵循的基本观点。