莆田商学院-我国自古提倡“文以载道”就是何种教学原则的最好体现？

相关推荐

• 日期：2025-12-020莆田商学院-哪种教学原则是实施素质教育，促进学生全面发展的最基本的要求？
• 日期：2025-12-021莆田商学院-只有在掌握知识的过程中才能获取智慧和能力。
• 日期：2025-12-022莆田商学院-教学的目的是使学生获得关于自然界、人类社会各种现象及其规律的认识，进而提高学生的认识能力。
• 日期：2025-12-023莆田商学院-知识是发展智力的基础
• 日期：2025-12-024莆田商学院-间接经验是指学生通过自身身体力行的体验而获得的经验。
• 日期：2025-12-025莆田商学院-在教学过程中，学生是参与学习活动的主体。
• 日期：2025-12-026莆田商学院-所谓直接经验，主要是指前人经过长期生产、生活、军事、文化等实践活动而获得的体验
• 日期：2025-12-027莆田商学院-教学过程既是一种特殊的认识过程，也是一种促进学生身心全面发展的过程。
• 日期：2025-12-028莆田商学院-教学过程首先是一个帮助学生获得关于世界的认识的过程
• 日期：2025-12-029莆田商学院-非智力活动主要是指伴随认识过程的心理活动，包括
• 日期：2025-12-0210莆田商学院-历史上关于的教学过程本质观大致包括以下几种：
• 日期：2025-12-0211莆田商学院-智力活动主要是指认识过程中的以下活动
• 日期：2025-12-0212莆田商学院-提出“无教学的教育”、也没有“无教育的教学”观点的是
• 日期：2025-12-0213莆田商学院-在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是在教师引导下，以何种经验的获取为主？
• 日期：2025-12-0214莆田商学院-掌握知识的前提是
• 日期：2025-12-0215莆田商学院-我国古代将教学视为培养人性的一种活动，因此在内涵上与教育相近
• 日期：2025-12-0216莆田商学院-中国古代“教学”就是“教育”，重点在于人格的养成和人性的提升
• 日期：2025-12-0217莆田商学院-引导学生掌握文化科学基础知识和基本技能、技巧是学习的首要任务
• 日期：2025-12-0218莆田商学院-在各学科教学内容和教学过程中，包含着丰富的思想品德及审美教育因素
• 日期：2025-12-0219莆田商学院-除了教学活动以外，教育活动还包括