实安课堂-确定性效应：在放射生物学上，将效应的严重程度与受照剂量相关的辐射效应叫作确定性效应。例如，急性放射病、慢性放射病、放射性白内障，放射性皮肤损伤等即为确定性效应。

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• 日期：2026-04-012实安课堂-内照射：在实验室内，不管是起因于实验因素还是误操作等而带来的放射性事故，还是其他原因，导致放射性核素经静脉、皮肤、口腔或呼吸道等进入生物体内，对该机体产生照射，这种照射形式叫作内照射。
• 日期：2026-04-013实安课堂-放射性实验室：是利用电离辐射技术开展辐射监测、放射性核素分析及其在相关领域应用的实验场所。
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• 日期：2026-04-018实安课堂-放射性：是指某种核素的原子核自发发生衰变，释放出一些射线（α射线或β射线或y射线）或粒子，而变成另一种核素的性质。
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• 日期：2026-04-0110实安课堂-放射性实验室应急人员除了常规培训之外，还应根据他们在应急情况下所担负的责任，使他们受到为履行这些责任所需要的辐射安全培训。
• 日期：2026-04-0111实安课堂-因为放射性实验室各类访问人员停留时间不会太长，一般也不会受到明显的照射，所以可以不给予辐射安全培训。
• 日期：2026-04-0112实安课堂-因为实验室领导并不参与实际实验操作，事实上很少会真正接触到放射性物质， 医学与医学生物学实验宣安全练习册所以对于这些人的放射安全培训无论从广度还是深度上都不做要求。
• 日期：2026-04-0113实安课堂-放射安全培训计划应当适应不同培训重点的要求，以满足不同放射性实验室的运行要求。
• 日期：2026-04-0114实安课堂-实验室人员在取得放射性安全培训合格证书之后，即可参加所有级别的辐射工作。
• 日期：2026-04-0115实安课堂-辐射工作人员在人岗培训或换岗培训之后的在岗工作期间，需要定期进行再次培训。
• 日期：2026-04-0116实安课堂-辐射工作人员在初次进入放射性操作岗位之前，必须接受入岗培训，若考核成绩合格可从事所有放射性工作岗位，不需要在工作岗位调换时重复进行安全培训。
• 日期：2026-04-0117实安课堂-除了定期进行培训和演练之外，放射性实验室还应做到应急响应的人力、物力和日常工作的“积极兼容”。
• 日期：2026-04-0118实安课堂-我国对放射性事故中的受照人员，是由医疗救治单位进行分级救治的，放射性实验室教科研人员不能擅自参与救治工作，所以应急救治的相关培训和教育，其对象是医疗救治单位的医护人员和管理人员而不是放射性实验室的教科研人员。
• 日期：2026-04-0119实安课堂-对于受到或怀疑受到急性辐射损伤人员应迅速送至专门的辐射损伤医疗单位进行诊断或治疗，同时应向医疗单位提供就诊人员个人剂量监测或估算结果，以及他们的受照情况。