自主探究型教学模式的结构为() 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. \xa0激发学习动机→复习旧课→讲授新课→巩固练习新知→检查评价', 'B. 创设情境→提出假设→科学探究→形成结论→反思拓展', 'C. 创设情境→提出假设→巩固练习新知→检查评价', 'D. 激发学习动机→复习旧课→讲授新课→形成结论→反思拓展'] 上一篇:以建构主义理论为指导形成的教学模式有支架式、认知学徒式、随机访取式和() 下一篇:以建构主义理论为指导形成的教学模式有支架式、认知学徒式、随机访取式和() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050以建构主义理论为指导形成的教学模式有支架式、认知学徒式、随机访取式和() 日期:2025-03-051“教学要走在学生发展的前面”的理论根据是() 日期:2025-03-052现代发现法的倡导者是() 日期:2025-03-0531992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是() 日期:2025-03-054主张“教的法子要根据学的法子”的教育家是() 日期:2025-03-055现代活动教育理论形成的心理学基础是() 日期:2025-03-056新课程回归生活最明显地体现在() 日期:2025-03-057陶行知生活教育的方法论是() 日期:2025-03-058提高“教育即生活”理论的教育家是() 日期:2025-03-059创新教育的核心是培养() 日期:2025-03-0510教育的最高宗旨是() 日期:2025-03-0511美国心理学家加德纳提出的理论是() 日期:2025-03-0512提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是() 日期:2025-03-0513教育的个性化包括三层含义:人性化、个人化、() 日期:2025-03-05141983年同志给北京景山学校题词,提出“教育要面向现代化,面向世界,()”。 日期:2025-03-0515浙西词派标举姜夔和张炎的词风。 日期:2025-03-0516钟嵘最推崇的诗人是陶渊明。 日期:2025-03-0517《宋四家词选》的编选者是张惠言。 日期:2025-03-0518公安派以袁宗道为首。 日期:2025-03-0519《唐贤三昧集》编选者是王士祯。