“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动以及教育功能的？（） 日期：2025-03-05 栏目：上级目录 ['A. 连续性', 'B. 创造性', 'C. 主体性', 'D. 长期性'] 上一篇：学生发展的个别差异性要求教育要坚持（） 下一篇：学生发展的个别差异性要求教育要坚持（） 内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。 转载注明出处： 相关推荐 日期：2025-03-050学生发展的个别差异性要求教育要坚持（） 日期：2025-03-051必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（） 日期：2025-03-052马克思认为，造就全面发展的人的途径和方法是？（） 日期：2025-03-053在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是？（） 日期：2025-03-054一般认为，影响个体发展的基本因素有三，下列哪一项说法有误？（） 日期：2025-03-055《理想国》是哪位作家的作品？ 日期：2025-03-0561992年，党的十四大提出要（），是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。 日期：2025-03-057一切教育活动的出发点和归宿是？（） 日期：2025-03-058教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（） 日期：2025-03-059我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分是在？（） 日期：2025-03-0510美育即（）。 日期：2025-03-0511当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育（）。 日期：2025-03-05121958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育比喻为无产阶级政治服务、必须与（） 日期：2025-03-0513我国实施义务教育的目的是？（） 日期：2025-03-0514教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）？ 日期：2025-03-0515教育是（）？ 日期：2025-03-0516杜威所主张的教育思想被称作？（） 日期：2025-03-0517普及教育始于（）？ 日期：2025-03-0518学校管理的基本途径是（） 日期：2025-03-0519（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
