我国实施义务教育的目的是?() 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 扩大教育规模,赶上发达国家', 'B. 提高民族素质,快出人才,出好人才', 'C. 普及基础教育', 'D. 延缓就业,减轻社会就业压力'] 上一篇:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()? 下一篇:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()? 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()? 日期:2025-03-051教育是()? 日期:2025-03-052杜威所主张的教育思想被称作?() 日期:2025-03-053普及教育始于()? 日期:2025-03-054学校管理的基本途径是() 日期:2025-03-055()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 日期:2025-03-056题看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的() 日期:2025-03-057因材施教的首倡者是()。 日期:2025-03-058米勒证明了短时记忆容量(类似于工作记忆容量)的极限是()个信息组块。 日期:2025-03-059自主探究型教学模式的结构为() 日期:2025-03-0510以建构主义理论为指导形成的教学模式有支架式、认知学徒式、随机访取式和() 日期:2025-03-0511“教学要走在学生发展的前面”的理论根据是() 日期:2025-03-0512现代发现法的倡导者是() 日期:2025-03-05131992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是() 日期:2025-03-0514主张“教的法子要根据学的法子”的教育家是() 日期:2025-03-0515现代活动教育理论形成的心理学基础是() 日期:2025-03-0516新课程回归生活最明显地体现在() 日期:2025-03-0517陶行知生活教育的方法论是() 日期:2025-03-0518提高“教育即生活”理论的教育家是() 日期:2025-03-0519创新教育的核心是培养()