着重记录某种有价值的行为,可以是有主题的,也可以是没有主题的,不受任何时间条件限制的记录法是 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A. 轶事记录法\u2002', 'B. 日记描述法\u2002\u2002', 'C. 连续记录法\u2002', 'D. 间接记录法\u2002'] 上一篇:属于三次文献的是 下一篇:属于三次文献的是 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050属于三次文献的是 日期:2025-03-051某研究者计划从1000人中抽取200人作为样本,他按抽样比率为k=1000/200=5,随机选出一个少于5的数,每隔5人选一个,直到选够200人为止,这种抽样方法是 日期:2025-03-052一般把性别、学校规模、家庭教养方式等变量划归为 日期:2025-03-053德国学者 1903年出版《实验教育学》,完成了实验教育学的系统论述。 日期:2025-03-054研究论文的摘要一般在()字左右 日期:2025-03-055以文章或专著后所列参考文献目录为线索,追踪查找相应文献资料的方法是 日期:2025-03-056在执行研究方案时,为避免教师的主观倾向性,主试要严格按照要求选择被试,注意被选择样本的 日期:2025-03-057搜集文献最重要、最基本的原则是(注重)文献搜集的 日期:2025-03-058勒温认为行动研究是一个这样的循环圈,它包括 日期:2025-03-059问卷问题类别排列顺序一般把 问题置于最前面 日期:2025-03-0510达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》,他采用的研究方法是 日期:2025-03-0511在研究过程中,由于社会态度、社会规范的影响,导致测定值成倾向性的偏大或偏小,这类误差是 日期:2025-03-0512误差最大,被有些人称为“非实验设计”的是 日期:2025-03-0513学前教育科学研究最基本、最普遍的方法是 日期:2025-03-0514标志两列变量相互关系的量数称为___。 日期:2025-03-0515学前教育研究方法的综合化和系统化时期在___。 日期:2025-03-0516主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是___。 日期:2025-03-0517文字资料的一个显著特点是___。 日期:2025-03-0518学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是___。 日期:2025-03-0519科研活动的主题是___。