幼儿园科学教育评价是一种()系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 督导-反馈', 'B. 评价-督导', 'C. 反馈-校正', 'D. 校正-督导'] 上一篇:在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的() 下一篇:在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的() 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060在创编学前儿童科学游戏时,要注意游戏的() 日期:2025-03-061()是以被评价对象的自身某一时期的发展水平为标准,以判断其发展状况的评价 日期:2025-03-062()是幼儿科学实践活动的重要组成部分,也是他们探索生命的重要方法 日期:2025-03-063选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平,使学前儿童在教师的帮助下,通过一定的努力能够达到教育目标,这是学前儿童科学教育内容选择的()原则 日期:2025-03-064下列关于科学的说法错误的是() 日期:2025-03-065“学习使用准确量具进行测量”是哪一个年龄阶段的教育目标? 日期:2025-03-066属于学前儿童科学教育总目标的是() 日期:2025-03-067下列对学前儿童词汇发展描述正确的是() 日期:2025-03-068在初步掌握口语阶段,下列不属于学前儿童语言发展特点的是() 日期:2025-03-069下列对学前儿童语言发展过程的描述中,不正确的是() 日期:2025-03-0610关于支持学前儿童视听活动的方法,不包括() 日期:2025-03-0611在选择看图讲述活动的内容时,小班的图片篇幅一般为()幅 日期:2025-03-0612幼儿在()岁时开始学会使用人称代词 日期:2025-03-0613下列有关学前儿童的教育理论中,对应关系正确的是() 日期:2025-03-0614专门的语言教育内容分别蕴涵在()等形式的活动中①谈话活动②讲述活动③听说游戏④文学活动制作活动 日期:2025-03-0615在归纳图书内容的形式中,适合中班后期以后的学前儿童的有()①一句话归纳法②一段话归纳法③图书命名法 日期:2025-03-0616把握语言信息,联系语境的倾听属于()倾听 日期:2025-03-0617“兼爱”、“非攻”是墨家学派的主要思想主张 日期:2025-03-0618庄子的文章,想象力很强,多端,賄现实主义的特点,并富有幽默讽刺的意味,对后世文学语影响很大 日期:2025-03-0619《诗经》反映了周初至春秋时期广阔的社会生活,特别是其中的“雅”,劳者歌其事的民歌,奠锭了中国文学史上的现实主义的优良传统