['A. 参加工作坊', 'B. 自主学习', 'C. 限制性评估', 'D. 参与学术研究']
提高教师专业发展的方法不包括以下哪一项？
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-060加强历史教学教研活动有效性的关键是什么？
- 日期：2025-03-061在历史课堂上运用多媒体资源属于以下哪种课程资源的运用方法？
- 日期：2025-03-062历史教学中现代教学理念强调学生的主体性，以下哪种做法能体现这一点？
- 日期：2025-03-063高中生物体考试命题时，考察问题解决能力的题目不需要涉及实际操作。
- 日期：2025-03-064生态系统服务的概念包括了空气净化、水源涵养等环境功能。
- 日期：2025-03-065生物多样性的价值仅包括其对人类的直接使用价值。
- 日期：2025-03-066高中生物教学中，案例研究法不适用于遗传病和分子生物学的主题。
- 日期：2025-03-067在高中生物实验探索中，控制变量的方法不适用于观察法研究。
- 日期：2025-03-068生物多样性的保护不包括保护区外的物种和栖息地。
- 日期：2025-03-069高中生物体考试中，所有题目都应设计成选择题以提高评卷效率。
- 日期：2025-03-0610在高中生物教学中，制作和运用概念图能有效帮助学生理解复杂的生物学概念。
- 日期：2025-03-0611高中生物教材分析时，只需关注知识点是否准确，不需考虑教学方法。
- 日期：2025-03-0612在生物实验中，使用显微镜时无需先调节粗准焦螺旋。
- 日期：2025-03-0613根据《生物多样性公约》，保护生物多样性的根本目的是？
- 日期：2025-03-0614高中生物体考试中，哪项任务对学生的综合分析能力要求最高？
- 日期：2025-03-0615高中生物教学中，对于遗传规律的教学，应注重以下哪方面？
- 日期：2025-03-0616生物多样性间接价值通常指的是？
- 日期：2025-03-0617高中生物体考试命题时，如何确保题目的原创性？
- 日期：2025-03-0618高中生物教材分析时，如何确保内容的时效性？
- 日期：2025-03-0619在高中生物实验中，进行植物的光合作用实验时，需要控制的变量是？