['A. 学生成绩的提高', 'B. 教师使用的方便程度', 'C. 家长的反馈意见', 'D. 资源的多样性']
如何评估教学资源是否有效?
内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。
转载注明出处:
相关推荐
- 日期:2025-03-060教师在选择教学资源时应首先考虑什么?
- 日期:2025-03-061在线教学资源的优势不包括以下哪项?
- 日期:2025-03-062如何确保教学资源的文化适宜性?
- 日期:2025-03-063在整合教学资源时,教师应该如何考虑学生的学习风格?
- 日期:2025-03-064以下哪项不是有效的资源整合方式?
- 日期:2025-03-065教学资源整合的目的是什么?
- 日期:2025-03-066小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的自主学习能力。以下哪种资源可以促进学生的自主学习?
- 日期:2025-03-067在小学英语教学中,教师可以通过使用图片来引发学生的兴趣和想象力,以下哪种资源可以使用图片进行教学?
- 日期:2025-03-068小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的合作与交流能力,以下哪种资源可以促进学生之间的合作?
- 日期:2025-03-069在小学英语教学中,教师可以通过使用教学视频来呈现真实语境和生活场景,提高学生的语言输入和理解能力。以下哪个是可以利用的教学视频资源?
- 日期:2025-03-0610小学英语教学资源的整合应该包括多种形式的评价工具,以下哪种是可以用于综合评价学生听说读写能力的工具?
- 日期:2025-03-0611在小学英语教学中,教师可以通过使用教学游戏来激发学生的兴趣和积极性,以下哪种教学游戏属于语言输出型游戏?
- 日期:2025-03-0612小学英语教学资源的整合应该充分利用互联网和计算机技术,以下哪个是可以利用的网络资源?
- 日期:2025-03-0613在小学英语教学中,教师可以通过组织实地考察来拓展学生的知识视野和语言能力,这属于以下哪种教学资源的应用?
- 日期:2025-03-0614小学英语教学资源的整合需要考虑学生的不同学习风格和智能类型,因此应该注重开发和利用哪些类型的资源?
- 日期:2025-03-0615在小学英语教学中,教师可以通过使用多媒体课件来提供丰富的教学资源。
- 日期:2025-03-0616在开展小组英语阅读活动,有以下几个步骤①进行小组重组,就不同的阅读内容进行交流和分享;②请学生以小组为单位分别阅读,获取信息统一答案;③完成整个文本的思维导图;④教师将阅读材料分成五个部分;正确的顺序是
- 日期:2025-03-0617下列哪一项不是自制绘本的特点?
- 日期:2025-03-0618以下哪一项不是课程资源的整合的基本原则?
- 日期:2025-03-0619以下哪一项不是英语学科的核心素养?