贵州-ABCD四要素设计方法适合包含外显行为的教学目标的设计,例如认知类目标和劳动技能类目标,但是用它来设计表述内隐心理变化的情感类教学目标比较困难。

[]

自适应图片

内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。

转载注明出处: