贵州-在周湘琳老师执教的四年级下册第4单元AtthefarmB部分的词汇课案例中,老师在呈现新词hen的发音时,拿起了一支笔让学生读,这样做的目的是

['A. 复习以前所学的文具词汇', 'B. 让学生比较pen和hen的发音异同', 'C. 让学生明白pen和hen都是闭音节', 'D. 引导学生通过pen的发音来试读新词hen']

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