商学院-小明是一名留守儿童,性格内向,不愿与人交流。学校社会工作者陈老师在了解到小明对绘画有浓厚兴趣后,鼓励并推荐他加入了学校的美术社团。在社团中,小明结识了新朋友,变得开朗起来。陈老师的服务主要体现的功能是()。

['A.提升人们应对自身问题的能力', 'B.增强环境的回应能力', 'C.促进人与环境的良性互动', 'D.发展学生的兴趣爱好']

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