关于教育文献,下列说法不正确的是 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A.\n教育文献是记载有关教育科学的情报信息和知识的载体', 'B.\n教育文献是进行科学研究的基础,贯穿科学研究的全过程', 'C.\n教育文献的数量和质量是判断该教育学科发展水平的重要标志', 'D.\n教育文献决定着教育科学的发展方向和速度'] 上一篇:每年的“教育年度报告”属于 下一篇:每年的“教育年度报告”属于 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050每年的“教育年度报告”属于 日期:2025-03-051教育科学文献中品种最多,数量最大,历史最长的一种情报源是 日期:2025-03-052文摘及复印资料属于 日期:2025-03-053下列不属于教育档案类文献的是 日期:2025-03-054研究生的学位论文属于 日期:2025-03-055在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为 日期:2025-03-056以下不符合选择研究对象的要求是 日期:2025-03-057问题研究要有可行性,不包括 日期:2025-03-058根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类,其中不包括 日期:2025-03-059如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中不是变量的是 日期:2025-03-0510下列对研究计划的描述不正确的是 日期:2025-03-0511良好课题的特点不含 日期:2025-03-0512下列不是课题申请的程序与注意事项的 日期:2025-03-0513结题形式不包括 日期:2025-03-0514形成研究假设的方法不包括 日期:2025-03-0515课题实施的阶段不包括 日期:2025-03-0516在“出声朗读对实际效果的影响”这一研究中,实验者选取五年级全体男生为被试,这种排除无关变量的方法 日期:2025-03-0517以下不是确定无关变量的依据的是 日期:2025-03-0518有学者将医生医病与教师教学联系起来,提出处方式教学设计的理论,这体现了选择研究课题的哪种基本方法 日期:2025-03-0519以下不属于研究假设特点的是