教师在设计课堂活动时,应如何平衡教学内容与学生兴趣?

['A. 以教材为主,不考虑学生兴趣', 'B. 以学生兴趣为主,不考虑教材内容', 'C. 找到二者之间的平衡点', 'D. 随意平衡,没有特定原则']

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