在语篇教学中,教师如何帮助学生建立连贯性理解?

['A. 忽略细节,只教授大意', 'B. 将注意力集中在单个句子上', 'C. 通过讨论事件顺序和因果关系来帮助学生理解全文', 'D. 限制学生的想象力,只允许字面理解']

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