['A. 随意摆放，不需讲解', 'B. 用作装饰，不需用于教学', 'C. 结合教学内容，进行互动式学习', 'D. 仅用于科学课程']
教师如何在课堂上整合实物教具？
内容版权声明：除非注明，否则皆为本站原创文章。
转载注明出处：
相关推荐
- 日期：2025-03-060对于资源整合来说，教师的专业发展重要吗？
- 日期：2025-03-061如何评估教学资源是否有效？
- 日期：2025-03-062教师在选择教学资源时应首先考虑什么？
- 日期：2025-03-063在线教学资源的优势不包括以下哪项？
- 日期：2025-03-064如何确保教学资源的文化适宜性？
- 日期：2025-03-065在整合教学资源时，教师应该如何考虑学生的学习风格？
- 日期：2025-03-066以下哪项不是有效的资源整合方式？
- 日期：2025-03-067教学资源整合的目的是什么？
- 日期：2025-03-068小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的自主学习能力。以下哪种资源可以促进学生的自主学习？
- 日期：2025-03-069在小学英语教学中，教师可以通过使用图片来引发学生的兴趣和想象力，以下哪种资源可以使用图片进行教学？
- 日期：2025-03-0610小学英语教学资源的整合应该注重培养学生的合作与交流能力，以下哪种资源可以促进学生之间的合作？
- 日期：2025-03-0611在小学英语教学中，教师可以通过使用教学视频来呈现真实语境和生活场景，提高学生的语言输入和理解能力。以下哪个是可以利用的教学视频资源？
- 日期：2025-03-0612小学英语教学资源的整合应该包括多种形式的评价工具，以下哪种是可以用于综合评价学生听说读写能力的工具？
- 日期：2025-03-0613在小学英语教学中，教师可以通过使用教学游戏来激发学生的兴趣和积极性，以下哪种教学游戏属于语言输出型游戏？
- 日期：2025-03-0614小学英语教学资源的整合应该充分利用互联网和计算机技术，以下哪个是可以利用的网络资源？
- 日期：2025-03-0615在小学英语教学中，教师可以通过组织实地考察来拓展学生的知识视野和语言能力，这属于以下哪种教学资源的应用？
- 日期：2025-03-0616小学英语教学资源的整合需要考虑学生的不同学习风格和智能类型，因此应该注重开发和利用哪些类型的资源？
- 日期：2025-03-0617在小学英语教学中，教师可以通过使用多媒体课件来提供丰富的教学资源。
- 日期：2025-03-0618在开展小组英语阅读活动，有以下几个步骤①进行小组重组，就不同的阅读内容进行交流和分享；②请学生以小组为单位分别阅读，获取信息统一答案；③完成整个文本的思维导图；④教师将阅读材料分成五个部分；正确的顺序是
- 日期：2025-03-0619下列哪一项不是自制绘本的特点？