下列不属于按照内容加工方式不同分类的教育文献是 日期:2025-03-05 栏目:上级目录 ['A.\n零次文献', 'B.\n一次文献', 'C.\n二次文献', 'D.\n三次文献'] 上一篇:下列不属于科学研究特性的是 下一篇:下列不属于科学研究特性的是 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-050下列不属于科学研究特性的是 日期:2025-03-051题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的 日期:2025-03-052下列关于检索工具书查找法描述不正确的是 日期:2025-03-053《教育文摘周报》上的文摘属于 日期:2025-03-054关于教育文献,下列说法不正确的是 日期:2025-03-055每年的“教育年度报告”属于 日期:2025-03-056教育科学文献中品种最多,数量最大,历史最长的一种情报源是 日期:2025-03-057文摘及复印资料属于 日期:2025-03-058下列不属于教育档案类文献的是 日期:2025-03-059研究生的学位论文属于 日期:2025-03-0510在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为 日期:2025-03-0511以下不符合选择研究对象的要求是 日期:2025-03-0512问题研究要有可行性,不包括 日期:2025-03-0513根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类,其中不包括 日期:2025-03-0514如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果,在这一研究中不是变量的是 日期:2025-03-0515下列对研究计划的描述不正确的是 日期:2025-03-0516良好课题的特点不含 日期:2025-03-0517下列不是课题申请的程序与注意事项的 日期:2025-03-0518结题形式不包括 日期:2025-03-0519形成研究假设的方法不包括