['A. 仅讲解文章的写作背景和作者生平', 'B. 详细分析文中“世外桃源”这一理想社会的象征意义', 'C. 让学生分享自己心中的理想社会,与文本进行对比', 'D. 引导学生关注文中对桃花源生活的描绘,以及陶渊明对理想社会的构想与对现实世界的批判']
在教授《桃花源记》时,为了让学生领悟陶渊明的理想社会观,教师可以采用哪种教学策略?
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