在语文课程资源应用中,以下哪种做法不利于丰富课堂教学内容? 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 整合多媒体资源,如音频、视频、图片等辅助教学', 'B. 仅依照教材内容进行讲解,不引入课外拓展资料', 'C. 利用数字化教学工具,如电子白板、互动软件等', 'D. 定期举办读书分享会,拓宽学生阅读视野'] 上一篇:营造合作、探究的语文课堂,以下哪种做法不合适? 下一篇:营造合作、探究的语文课堂,以下哪种做法不合适? 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060营造合作、探究的语文课堂,以下哪种做法不合适? 日期:2025-03-061关于语文课程审思与反思,以下表述不正确的是 日期:2025-03-062在语文课程资源应用中,以下哪种做法不利于培养学生的自主学习能力? 日期:2025-03-063下列哪种方式不属于获取语文课程资源的有效途径? 日期:2025-03-064文本分析在高中语文课堂上的主要目的是找出所有答案。 日期:2025-03-065在高中语文教学中,提高学生阅读能力的最有效方法是速读训练。 日期:2025-03-066高中语文课堂教学设计中,应该避免过度依赖PPT。 日期:2025-03-067高中语文教学中,文学作品的教学目的主要是了解作者生平。 日期:2025-03-068高中语文写作教学的设计要领不包括文体多样性。 日期:2025-03-069设计高中语文阅读理解题时,应当注重文章的深度解析。 日期:2025-03-0610在高中语文教学中,教师应限制学生的课堂发言次数。 日期:2025-03-0611在高中语文课堂教学设计中,教师应关注学生个体差异,采取差异化教学方法。 日期:2025-03-0612高中语文习题的设计应当注重考察学生的记忆力而非理解力。 日期:2025-03-0613“两纲”教育在高中语文教学中指的是课程标准与评价标准。 日期:2025-03-0614学案在高中语文教学中的作用是: 日期:2025-03-0615课堂小结在高中语文教学中的作用不包括: 日期:2025-03-0616课堂导入在高中语文教学中的重要意义是: 日期:2025-03-0617比较阅读在高中语文教学中的作用主要是帮助学生: 日期:2025-03-0618多元评价在高中语文教学中的应用是为了: 日期:2025-03-0619以学生为主体的高中语文课堂教学意味着: