商学院-7岁的小刚在学校里非常努力地学习,他希望自己的作业能得到老师奖励的“小红花”,并在手工课上做出最好的模型,以获得同学们的称赞和羡慕。小刚的行为反映了他正处于()冲突的阶段。

['A.主动与内疚', 'B.勤奋与自卑', 'C.自我同一性与角色混乱', 'D.亲密与孤独']

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