['A. 引入古今中外经典文学作品，拓宽文化视野', 'B. 仅关注基础知识教学，忽视文化内涵的挖掘与传承', 'C. 利用多媒体技术，展示与课文相关的文化景观与习俗', 'D. 组织学生参与社区文化活动，体验多元文化']
在语文课程资源应用中，以下哪种做法不利于培养学生的文化素养？
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