“通用设计学习”(UDL)在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-06 栏目:上级目录 ['A. 设计适用于所有学习者的教学材料和活动', 'B. 仅针对特殊需要学生设计的教学策略', 'C. 根据每个学生的需求定制教材和活动', 'D. 确保所有学生使用相同的教材和活动'] 上一篇:“自我倡导”在特殊教育中指的是: 下一篇:“自我倡导”在特殊教育中指的是: 内容版权声明:除非注明,否则皆为本站原创文章。 转载注明出处: 相关推荐 日期:2025-03-060“自我倡导”在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-061“生活技能训练”在特殊教育中通常包括以下哪些方面? 日期:2025-03-062“单一科目教学”在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-063“包容性教育”的主要目标是什么? 日期:2025-03-064“过渡服务”在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-065“支持性就业”在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-066“反应间干预”(RII)在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-067“功能性行为评估”(FBA)在特殊教育中的作用是: 日期:2025-03-068根据特殊教育法律,以下哪项是不允许的? 日期:2025-03-069特殊教育中的“同伴辅导”指的是: 日期:2025-03-0610特殊教育教师在与家长沟通时应避免: 日期:2025-03-0611“差异化教学”在特殊教育中指的是: 日期:2025-03-0612特殊教育中的“自我决定理论”强调: 日期:2025-03-0613“多元智能理论”是谁提出的? 日期:2025-03-0614特殊教育教师与家长合作的好处不包括: 日期:2025-03-0615特殊教育中的“社交故事”是一种: 日期:2025-03-0616根据IDEA(个别残疾教育改善法案),以下哪项是学校的责任? 日期:2025-03-0617特殊教育服务中的“适应性体育”指的是: 日期:2025-03-0618特殊教育中的“正向行为支持”指的是: 日期:2025-03-0619特殊教育教师应当如何对待学生的差异性?